惠南小学于2016年9月实行了项目化管理，学校推出了“生态教育、课堂模式、作业设计、百年老校、课程建设”五大发展项目，历时一年。为展示五大项目的研究成果，惠南小学于2017年8月28日举行了“2016学年度项目成果汇报暨2017学年度项目推介大会”。
   本次大会分两个议程。
    第一议程是“2016学年度项目成果汇报”。五大项目组组长分别从“项目立项的意义，项目研究的目的、研究的内容、研究的成果、研究后的思考”等几个方面向全体教师作了汇报。项目组组长作了充分的准备，有理论的高度、有大量的数据、有理性的分析、有操作的经验，图文并茂，充分展示了五大项目扎实的研究历程与丰厚的研究成果，得到了全体教师的一致赞誉。
    第二议程是2017学年度项目推介。学校在2016年度项目管理的基础上，对学校的项目进行了整合，推出了六大发展性项目，七大体教结合项目，五大艺术特色项目，公布了这几大项目负责人招标条件与具体的任务，明确了项目研究人员参与的办法。校长强调，参与的面要广，研究的过程要实，研究的成果要有价值。
    本次的项目研究成果交流是一次新的尝试，让全体教师体会到了项目研究的价值，也展示了在学校各领域取得的成果，激发了教师参与项目研究积极性，也为17年学校项目研究奠定了基础。
2017-08-29