1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。
龙华幼儿园中班组的亲子活动以“国际儿童图书日”为契机，邀约家长来分享故事。我们在聆听故事的时候，需要观察图片的内容，幼儿的阅读是从形象开始的，那么观察图片就显得尤为的重要，其次在配有家长的解读，那么幼儿对于故事中人物形象的理解就有了更多的认知。丰谷园中一班的李明鈺爸爸带来了小猪佩奇——《在朋友家过夜》。通过小猪和朋友们形色各异的可爱形象展现了一个第一次在朋友家里过夜的小朋友的内心世界。颜色鲜艳，形象特征明显的卡通形象深得孩子们的欢迎。书中的教育意义通过一幅幅图片，一个个表情表现的淋漓尽致。
中二班的亲子童话剧《龟兔赛跑》，家长们用心的准备服装道具，一个活脱脱的兔子和小乌龟的形象跃然于大家的眼前，孩子稚嫩的语气和家长配合的天衣无缝。中一班的自导自演舞台剧《小猪嘟嘟》，引导幼儿在家不能随便给陌生人开门，增强幼儿安全的自我保护意识。
有声读物的漂流是整个活动的高潮，幼儿园精心准备了四套有声读物，引导幼儿有序阅读，在漂流中学会爱惜图书，增加本领。活动的最后，每个幼儿还将自己带来的图书和同伴进行交换，这样的活动促进了幼儿间的交往也推动了图书阅读面的增加。家长们也在这次活动中，对中班幼儿如何挑选适宜的图书有了一定的认识。
（摄影：张艳；责任编辑：俞海燕；责审：邵丹）
2017-04-05