为了更好地促进教师专业成长，提高教师智能音乐的教学能力。暑期，我园音乐组教师在擅长音乐的副园长的指导下进行了音乐教研研讨活动。
本次活动分为三个部分。第一部分：进行理论学习“如何分析音乐要素”，教师通过学习，对智能音乐教学的模式和如何设计一节音乐活动，有了初步的方向；第二部分为课后反思，由执教师就自己的音乐活动进行说课和反思，她将理论与实际相连，清晰地梳理了本节活动的设计意图、教学目标、课程的重难点及围绕重难点实施的教学方法，从而引导孩子更好地掌握学习内容；第三部分为集体点评，每位观摩教师发表了自己对本次音乐活动的看法，提出了自己意见和建议。最后，幼儿园副园长进行了有针对性的点评，并对怎样把握音乐活动的重点和难点做了分析和阐述，加深大家对音乐活动重点和难点的理解。
通过听课、反思、评课等一系列活动，使全体教师对音乐教学的教学流程有了清楚的认识，对如何提高幼儿园音乐教学活动的有效性提供了一个思考的机会与展示的平台。相信通过本次观摩活动，会使我园教师教育教学水平有所提升，教师的教研能力也将上一个新台阶。
（摄影：黄桂英；责任编辑：刘静；责任审核：郑亚捷）
2017-09-01