暑期到来，炎炎的夏日也没有阻止汇家幼儿园教师们学习的热情，在假期中她们进行了信息技术与应用培训，培训主要分成三部分，培训形式也采用了多种方式结合，通过学习、欣赏、实践操作等多种方法来提高教师的专业成长。
新媒体环境下的家校管理教学创新
培训第一天汇家幼儿园邀请了季老师与大家介绍晓黑板使用方法。通过季老师的分享，汇家幼儿园教师知道了传统媒体如qq、微信等的弊端，通过比较，更了解了晓黑板的实用功能，如：小闹钟功能：师可以定时发送需要告知家长的内容；若30分钟内没有在app上阅读消息会转成或点开界面小铃铛点击可以电话、短信提醒家长去看消息。紧接着汇家幼儿园的教师在季老师的指导下也进行了实践体验晓黑板操作，进一步感受了新媒体环境下的家校管理创新。
教育信息之点读笔
随着互联网＋时代的来临，教育信息化对教学的影响日益深入，不少教玩具也加入了高科技的成分，点读笔就是其中之一。为了让老师了解点读笔的功能和用法，汇家幼儿园就邀请了培训老师刘老师们进行相关培训。刘老师结合课件和实物采用现场演示、操作等方法，全方位地向大家解读点读笔的特别之处。通过面对面的讲解和操作，老师们了解了点读笔的构造，还学会了使用点读笔录音，保存录音文件的方法。通过培训让老师们知道了原来点读笔的神奇之处：幼儿园的墙面会说话了，绘本读物变成有声的了，整个环境都可以和孩子进行互动了！
走进微课，共享精彩
微课对于幼儿教师来说是一项必不可少的基本功，为了提高教师们的信息化水平，促进幼儿园微课程活动的有效开展，汇家幼儿园还在暑假中开展了微课制作培训活动。首先教师们欣赏了微课：奶奶怕我冷，随后邹文琼老师给大家介绍了微课的制作方法。最后汇家幼儿园教师分别将培训到的新知识技能转化为实践操作，以年级组为单位，制作了三个微课，与大家一起分享。通过本次培训，汇家幼儿园的教师对如何制作微课有了更加清晰的认识。
汇家幼儿园一直致力于加强师资队伍建设，以及继续深化和落实园本课程方案的内容，相信通过多种内容和形式的培训，以及今后不断的实践与研究，汇家幼儿园可以走的更远更好。
（责审：刘长琨）
2017-08-29