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创建文明城区,建设文明校园——上海民办沪东外国语学校“创全”进行时

2018-3-29 7:20:08发布62次查看ip:发布人:
  2017年是我区创建全国文明城区冲刺年,为贯彻落实区创全工作整体部署,优质高效完成教育系统创建全国文明城区各项指标任务,根据《“蒲公英”——杨浦区创建全国文明城区奋战100天攻坚行动实施方案》,上海民办沪东外国语学校全体师生凝聚力量,同创共建,打好杨浦教育创全100天攻坚战。
  一、动员部署
  及时召开行政会议和全体教职员工会议,由朱劲校长、陶倩书记在会上进行动员讲话,对标测评体系的各项指标,对表行动方案四大行动的时间节点,梳理项目、分解任务、明确责任、细化落实,确保行动领导到位、落实到位、效果到位。
二、环境提升
以文明校园建设为抓手,加大创全环境宣传力度,加强周边环境整治力度,营造人人知晓的浓厚创全氛围,打造安全有序的校园环境,凸显文化立校、环境育人成效。
三、师生修身行动
   1、主题升旗仪式 学校举行“创建全国文明城区,建设文明校园”主题升旗仪式,由大队委员进行国旗下讲话,带领师生们一起背诵社会主义核心价值观24个字,倡议全体师生要以建设文明校园为契机,积极投入杨浦创全“蒲公英”行动。
2、清明祭英烈
组织学生积极参加由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委共同举办的“2017网上祭英烈”网络签名寄语活动。活动深化“我的中国梦”主题教育实践,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
3、漫步古诗阅读 共享诗韵飘香
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。书,是贮存人类代代相传的智慧的宝库;书,是我们人生中忠诚良善的朋友。今年的“世界读书日”,上海民办沪东外国语学校精心组织了古诗画微信评比活动,学子们一同赏析经典、品读人生、品味书香,感受生活的多彩,领略那些因书、因文字而展开的故事所具有的别样的动人魅力。
  在活动中,共收到120多幅学生作品,良中选优,优中选精,最终遴选出30幅作品参与校级评比。这次“漫步古诗阅读 共享诗韵飘香”微信评比活动,共计6天,共计2.5万人阅读,2.3万投票,8千次转帖,几百条回复。这次活动,同学们深深感受到诗韵之美,感悟了传统文化内涵,进一步培育了民族精神与爱国情怀。
4、喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话
学校各个中队先后举行了“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题队会。在召开主题队会之前,队员们开展实践体验、寻访调查等少先队实践活动,深入了解祖国和家乡发展的新成就新风貌。在主题队会上,少先队员们向习爷爷说了许多心里话:有的说了对学习、生活和家乡的真实感受,七a中队杨铄渊介绍了我国科技建设成果,自豪之情溢于言表;有的说了对自己成长进步的期盼、小心愿;有的说了自己的志向与梦想,七a中队秦汉桢说自己长大要做名优秀的篮球运动员,在赛场上为祖国争光,圆中国人的篮球梦!通过这次主题队会,少先队员学习了习近平总书记对少年儿童的希望,知晓“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”活动的主要内容和参与方式,为建设更美好的祖国做好全面准备!
5、学习总书记讲话 做合格共青团员
根据《关于在杨浦共青团集中开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践的通知》要求,学校团总支组织全体团员认真开展学习,上了一堂以“怎样做一名合格团员”为主题的团课。本次团课由党支部书记陶倩主讲,介绍了共青团的性质、历史和作用,强调了“三会两制一课”的重要性,结合习近平总书记对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求,对参加会议的团员和入团积极分子提出思想上和行动上的要求。本次团课共有32人参加,课后团员们对照习近平总书记提出的五个方面的要求,积极撰写自查报告。
4月19日,根据《关于在“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践中召开专题组织生活会的实施方案》要求,以团支部为单位,召开专题组织生活会。会前进行充分准备,团员进行回顾检视,做好“五个查看”。会议上通报会前准备工作。支部书记带头,团员青年跟上,逐个围绕是否带头坚定理想信念、是否带头练就过硬本领、是否带头勇于创新创造、是否带头矢志艰苦奋斗、是否带头锤炼高尚品格五个方面的表现发言,实事求是进行自我评价,开展自我批评,提出改进措施;团支部其他团员对其进行评议,肯定成绩,指出不足。团组织广泛组织动员团员、团干部积极参加全团“我的青春我的梦——学习总书记讲话 做合格共青团员”主题征文活动,选送两篇征文报送至团区委办公室。
上海民办沪东外国语学校全体师生将再接再厉,积极行动,创建全国文明城区,建设文明校园,共筑美丽“中国梦”!
2017-05-04
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