2017年3月3日上午，长宁实验小学、威宁小学、新虹桥小学的英语教师们聚集在长宁实验小学，参加长宁区实验教育集团师资队伍建设项目之“小学英语课堂‘教-学-评’一致性实践研修”的第一次活动。
长宁区实验教育集团理事长、长宁实验小学潘校长出席了本次活动并为各成员学校的教师提出了学习与研修的要求。希望通过市级专家的针对性培训，通过多元的培训方式，能开拓教师的教学视野、丰富教师的教学理念、提升教师的教学实践能力，形成研究共同体，并通过联合教研促进各成员学校教师的专业发展，进而不断推动各学校的学科发展。
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长宁实验小学柯文英老师作为项目负责人向每位教师明确了本学期的研修目标、研修安排以及常规要求。希望三校的教师能珍惜学习机会，勇于实践，敢于创新，学有所悟，学有所成。
简短的启动仪式之后，上海市小学英语教学专家王珏老师开始了研修的“第一课”——“基于单元整体的教学评一致性实践思考”。教师们在王老师的引领下，观看课堂实录，开展“头脑风暴”，进行课例分析。
转眼间半天的培训结束了，教师们纷纷表示这样的培训“信息量大”但“很接地气”，都信心十足地要将所学运用于日常的教学实践。第一次的培训让我们成了“一家人”，我们期待着下一次的“相聚”！
2017-03-03