为了切贯彻落实市教委关于一、二年级学生减负、松绑的教育政策，推进“基于课程标准的教学与评价”的进程，龙南小学校长室及教导处组织一年级相关学科教师，精心设计了“快乐游园会活动”实施方案，以趣味生动的游戏替代了枯燥乏味的书面考试。让孩子们在嬉戏、玩耍的过程中反馈、重温学得的知识。
为了将游园活动项目设计得既有科学性又有趣味性，胡琦副校长、教学教导张志华老师和一年级各学科任教老师们反复研讨、几经修改，最终确定了游园会的各项活动：数学类活动“小小收银员”，需要学生根据主考老师所需购的物品以及手中的代金券，通过计算得出是否找零和找零的具体金额；英语“开口难”现象普遍，“let's play together”以一对一阅读的形式，鼓励学生大胆开口说英语；语文的“猜谜小高手”关注学生的发音和阅读理解能力；体育、音乐和美术类的活动也根据一年级学生年龄特点进行设计。在确定好各项活动后，一年级全体老师们、后勤组老师们和部分学生志愿者又马不停蹄地布置教室，为全体一年级同学准备了一个个既喜气洋洋又充满学科气息的活动室。
1月13日上午8点半，游园会准时开始。一年级同学拿着游园评价表，在少先队大哥哥大姐姐们的引领下，兴致勃勃地分批走进每一个活动室。大家根据活动室的不同要求，把自己在一年内学到的知识，在活动中充分发挥和展示出来：稚嫩轻柔的歌声、清晰流利的朗读、发音正确的英语单词、徒手画出的一匹匹神态各异的小马、还有操场上同学们不畏寒冷，欢快跳跃的短绳……让全体“主考官们”刮目相看，纷纷在每个人的游园评价表上涂满了一个个五角星。
别开生面的活动不仅给孩子们留下了难忘的回忆,也为课标的评价工作打下了良好的基础，真正体现了“玩中学、学中乐”的意义！
（摄影：徐寨；责编：虞秋奕；责审：郑亚捷）
2017-01-17