为了让中大班的孩子进一步感受到自己长大了，同时，也为了帮助新生更快适应集体生活，松一幼儿园开展了大带小系列活动。在本次大带小的活动中，中班小朋友以班级为单位，每人认领了一个小班幼儿作为自己的弟弟或妹妹，他们用自己独创的方式去安抚着自己的小朋友，有的唱歌、有的讲故事，有的用肢体语言表达对新生的关爱。
活动前期，为了让哥哥姐姐们先熟悉一下弟弟妹妹，特意请他们连着三天来为小班孩子整理玩具及穿脱衣裤等，方便他们认一认小班的朋友们。果不其然，活动当天彼此之间很快便熟悉了起来，当大孩子们带着小孩子一同制作手工作品的时候，更是将活动推向了高潮，大家有说有笑的，小班的孩子已然对哥哥姐姐产生了亲近感、依恋感。
大带小活动可能不会起到立竿见影的效果，但是很显然，孩子们体会到的是活动过程的快乐！感受到的是大小朋友在一起的那种其乐融融的气氛！
2016-09-06