4月6日下午，黄浦区小学自然学科“基于课程标准的课堂活动设计、实施与评价”研讨活动在复兴东路第三小学举行。活动由自然学科教研员张瑞芳老师主持，自然教师全员参与。
   复三小叶韵老师执教了《隔物吸铁》一课。课堂中，叶老师带领学生从磁铁游戏中发现磁铁能隔着一些物体吸铁的现象，并提出假设。利用多种物体在课堂上对磁铁能隔物吸铁这一假设进行验证，引导学生形成严谨的科学态度。通过对生活中利用磁铁能隔物吸铁这个原理发明物品的讨论，让学生进一步体会科学原理能用来发明一些东西方便我们的生活。
   课堂上，所有中心组成员被分配到各个小组对每个学生的课堂表现，包括有无应答、在座位上应答的次数、被老师叫起应答的次数等方面进行细致的记录。课后，老师们根据采集的数据，在统计表上进行汇总，并上传到课堂观察的数据网上，进行网上数据分析。之后，老师们围绕课堂活动设计、实施与评价进行研讨，展开了小组讨论和集中交流。大家对叶老师评价表的设计给予了充分的肯定，对改进的实验器材给予了高度评价。同时也提出了建设性意见或建议。
   最后，教研员张瑞芳老师对本次活动进行了点评。她强调评价量规对于客观评价的重要性。对本课活动前明确评价内容、活动中有机地融入评价促进学生学习的做法表示赞赏，并对本课教学活动中有效利用课堂活动评价单促进学生探究，以及在活动中渗透科学精神教学等方面进行了细致的分析和点评。指向评价的教研活动，使参与此次活动的教师对于评价伴随课堂，更有效实施评价的研究有了方向，此次教研真可谓受益匪浅。
2017-04-10