双辽托儿所继上学期开展了一系列新老教师传、帮、带及青年教师培训活动后，园所师资力量有了明显地提高，涌现出了一批业务能力强、肯钻研的教学新锐。
2017年4月18日，幼中二班的田轶钦老师率先进行了主题背景下个别化学习活动的展示，为全所教师提供了一个互相学习、讨论交流的机会。
田老师在实际授课前，针对《交通工具》这个主题内容，为孩子们提供了轮船、飞机和小汽车的步骤图，借步骤图引导、激发孩子形成独立解决问题的能力……考虑到墙面上的步骤图不利于孩子专心研究折纸步骤，再加之频繁的抬头、低头浪费了孩子学习时间这一因素，她又重新审视和修改了教学方案，将步骤图投放在桌面上，屏风型的摆放让坐在桌子四边的幼儿都能看到和拿到。调整后的方案让教师的视野更开阔了，更便于教师关注幼儿们手部精细动作灵活性、操作的专注度和坚持性等方面的学情。
　　从事先对区域内容材料的布置以及玩法上的精心设计，到每个游戏内容都较好体现了方向性和针对性，改进后的方案侧重了幼儿个体学习的同时又兼顾了班级全体幼儿。实践证明，这一量身定制的班级个别化学习活动方案设计取得了预想的成效，从方案设计中也能明显看到教师在专业素养上的变化……
　　展示活动依托理论与实践在“新”下功夫，体现了现阶段“教”与“学”的研究新理念和新方法。相信双辽托儿所的教师们在互研精神的激励下，会更快、更好地提高自身修养、教学专业水平和教科研水平。
2017-04-23