新的学期，市八初中“三周三节”传统特色项目又拉开了帷幕。九月的第四周是学校“人文周”，以“寻宝老城厢，寻梦城市情”为主题，四个年级开展了“旧城故事多”图文展、电子小报绘制、老城厢手绘地图设计、红领巾图书角授书仪式、“走访老城厢”探究学习等丰富多彩的活动。
                                观“旧城故事多”图文——品读老城厢历史
  “旧城故事多”图文展讲述了上海老城厢的历史、人文、经济、教育等故事。为了让同学们在参观图文展时有所思、有所获，学校采取高年级队员出题、低年级队员竞答的自主探究新模式。高年级队员一边参观，一边琢磨出题，题目涵盖面广，颇有深度；低年级队员则分工协作，或在图展中仔细寻找答案，或求助老师，均高质量地完成了任务卡。参观答题的过程，也是一次老城厢的历史漫步过程，仿佛穿越时光隧道一般，在一段段故事中品读历史，感受专属于老城厢的味道。
                                绘地图、制小报——感受老城厢幸福
   手绘地图是这次人文周的一项创新活动，四个年级分别制作了老城厢景点、美食、健身和非遗四个专题的旅游地图。参赛队员发挥各自特长，通过查找网络资源、实地走访等方式，绘制了各具特色、形神具备的手绘地图，城隍庙、豫园、文庙等景点跃然纸上；小笼、排骨年糕、小馄饨、生煎馒头等令人馋涎欲滴；健身地图让标识出了身边丰富的健身场地资源；而非遗地图则展现了灯彩、九曲桥、西洋镜等老城厢可贵的“非遗文化”。
   队员们还以“旧城故事多”为题或手绘、或电脑制图，创作小报。通过前期的查找资料、筛选内容，再到构思排版、绘制完成，最终一幅幅形式多样、内容丰富的小报呈现在观者面前。
   本周升旗仪式上进行了人文周活动的阶段展示和颁奖，之后的“祖国大好河山”拼图比赛以及“走访老城厢”探究活动还将陆续开展。
2017-10-12