课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台，一线教师应更多地去研究课堂，提高灵活驾驭课堂的能力。
　　杨教院实验小学教学月活动继续深入推进，11月29日，30日两位校级骨干教师孙红梅、徐蔚率先执教示范课，为我们做了精彩的教学示范课。
《障碍跑和综合活动》这节体育课是小学体育课游戏化的试点，孙红梅老师精心设计了色彩丰富的障碍赛道，学生通过小组合作的形式，以跑、跳、跃、爬等形式通过障碍。这样的活动设计符合学生的年龄特点和身心发展特点，课堂上学生积极参与，体现出小组团结协作的精神，学生的各种运动技能也得到了锻炼。
在德育骨干教师徐蔚的课堂上，探究氛围极其浓厚，《珍惜时间快乐多》本节课张驰有度，既凸显了学生学习的主体地位，又彰显了教师良好的教学功底及过人的教学机智。整节课洋溢着浓浓的谈心氛围，使听课教师如沐春风，感受到了心理课堂的独特魅力，教师学生互动频繁，在热烈的讨论中学生们的情感得到了升华。徐老师教学思路清晰，充分体现了徐老师追求课堂教学有效性的探索过程，同学们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，在快乐的学习氛围中得到了发展。
　　自评、互评、领导评，教学技能更上新台阶，课后各教研组还将组织集体评课议课，并从教学内容、教学方法等各方面做出精彩点评和精心指导，听课的老师们积极探讨，给执教老师提出宝贵意见，教师们大胆反思、主动学习、认真总结，使教研活动达到了良好的效果。
　　本次公开课活动进一步提高了我校的教研水平，更好地促进了教师的教育教学水平和专业素养。
2016-11-30