期待已久的2016年暑期生活今起拉开帷幕。整合区域教育资源精心策划，华四为孩子们奉上一份别致的暑期礼物，一一根据事先学生职业体验岗位意向调查和自主选择，学校与长风科创联盟签约合作，13个行业，19家单位的支持下，百余名七年级同学走出校园持联系函自主入驻包括银行、商场、律政、央企、信息it、街道居委、医院、幼儿园、建筑设计院等众多行业领域，开展主题为＂遇见未来的自己＂生涯成长职业角色体验活动。
根据岗位的不同，学生的体验方式分为“参与式观察”和“实践中学习”两大类。“参与式观察”指的是，学生直接参与到职业导师的工作活动中，对职业导师的职业活动进行全方位的观察，不参加或较少的参加具体的职业工作。这里主要指的是一些对技能要求较高、和其他不适合学生实际上岗实践的岗位，如：医生、银行柜面、金融服务等。而“实践中学习”则是指，学生在职业老师的带领下直接进行岗位实践，承担一定的具体任务。这里主要指的是一些适合学生实际上岗实践的岗位，如：物流搬运、物业管理、房产销售等。
活动中，教师带领学生游历上海各大博物馆，穿梭于国家级重点实验室；来到欧洲，来到北美，与孩子们分享对世界的见解,让他们直面鲜活的社会，走进缤纷的职场，感受生存的不易，感悟合作的价值，遇见未来的自己！
2016年起，华师大四附中在七年级学生中，探索启动“初中学生生涯规划”课程，课程分为“发现自我”、“了解职业”、“认识社会”、“职业体验”四个模块。其中，“职业体验”这一模块创上海市初中生生涯教育之先河，我们带领学生走出校园，直面缤纷职场，进行浸入式职业体验。
2016/7/26