为进一步推进普特融合，促进在普通教育中“随班就读”孩子的健康成长，1月5日，徐汇区特教中心沈洁老师和秦晓霞老师来到上实附小，对该校本学期“随班就读”工作进行指导。
两位老师听了资源教师叶文谊执教的一堂针对2位“随班就读”学生的个别化训练课《“从现在开始……”》。课上，同学们不仅学会了圈画关键词、知道要尊重别人的习惯、多为别人着想的道理，还通过老师的引导，借助相关句式，提高了表达能力。
课后，两位老师对叶老师的课进行了细致的点评和指导。他们结合单元目标，针对本节课提出了切实有效的操作性建议，还提议下学期可结合学生的实际情况降低教学难度，挑选三年级的语文课文进行预、复习，让学生初步了解课文脉络，基本掌握文章重要的知识点，在集体课中学有所得。经过两位老师的细心指导，叶老师收获很多，表示在今后的教学中一定会更加关注每个学生，从细节入手，提高课堂教学的有效性。
随后两位老师还查阅了这学期学校为“随班就读”生制定的个别教育计划和相关资料，并对于“如何开展好随班就读工作”进行了研讨交流。两位老师就个别教育计划的整体设计、随班就读学生个案的撰写、资源教室的配置等方面提出了进一步的建议和指导。

（摄影：刘宇骏；供稿：王志洪；责任审核：陈二）
2018-01-08