2017年9月1日下午13：10，高一年级4个英才班同学在阶梯教室（二）齐聚一堂，听李德元校长亲自讲授了一堂精彩的人文素养与科创实验的通识课。
李校长首先围绕“英才班学生需要认真思考的5个问题”这一主题展开：李校长指出，现今教育过度重视升学应试，选拔性大于培育性，忽视了对素养的培养。而作为一名学生，素养是最不可或缺的。其次是要关注人的智能：人的智能各有差异，但每个人其实都至少有一种智能，如何发掘并发挥我们自己的智能，决定了我们的未来。在个人发展时我们要扬长避短，而在团队合作时则要扬长补短。第三点，“输在起跑线”的观点是错误的。比起所谓的“多数人陪跑”的教育，我们要尤其注重人性成长与能力发展。在具备知识、思想、道德的条件下，我们也要成为一个性情中人。第四，学习不该是轻松的，也不会是痛苦的，积极的学习态度应是辛苦并快乐着。第五，我们都应重新审视自己的学习目的。学习首先一定是为了有更好的人性，其次是为未来过上幸福生活而努力。
此外，李校长还讲解了现今学习的几个窘境。其中，“纸上谈兵”的教育让学生无法从“解题”转化成“解决问题”。导致学生虽基础整体较强，但创新者比例过低。更一突出的现象是学生“被学习是常态”，课上效率低下，只靠课后刷题巩固知识。李校长提出，学生应制定各自的生涯规划，这将对我们一生的成就产生重大影响。
通过李校长的讲授，同学们对于未来的学习之路的认知有了质的飞跃，受益匪浅。相信同学们会认真思考总结，坚持向上向善，拥有灿烂美好的明天！
高一年级组
2017-09-06