中青年教师是徐汇实验幼儿园的生力军，她们朝气蓬勃、敢于创新。此次学术节在区教育局“让教育充满思想，让教学蕴含学术”的理念引领下，徐汇实验幼儿园也为每一位教师搭建平台，秉承人人参与的精神，根据“融合性创意美术”的课题，自主设计创意美术与社会领域、健康领域相融合的集体教学活动，并在园内进行教学活动展示，以此关注中青年教师的专业发展，助力其持续、稳步成长。
教学活动展示过程中，每一位教师都始终以亲切得体的教学仪态、灵活多变的教学形式，为大家展示了清新活力的教学风格。如“冬天里的温暖”，小班的幼儿把制作的围巾、手套送给小动物们，体验到帮助他人很快乐的社会情感；“独一无二的你”，将幼儿的美术作品和绘本结合，从故事中了解到独一无二的含义，培养幼儿的自我意识；“向日葵”，通过小组合作，让大班幼儿尝试用协商解决遇到的问题……层层递进的教学环节，以及以幼儿为主体的教学理念，实现了创意美术与其它领域的有机融合。每一节教学活动展示后，所有观摩活动的教师会根据活动设计的目标、价值点和活动实施提出合理化评价和建议，帮助教师在实践中学习，在实践中反思，学做一名挑战者、实践者、思考者。
徐汇实验幼儿园一直对中青年老师给予厚望并且十分重视对中青年教师专业能力的培养。此次借助学术节开展的融合性创意美术教学活动展示，让中青年教师在展示自我的同时，夯实专业素养、修炼自身，在不断地挑战中茁壮成长，为徐汇实验幼儿园的发展不断注入新的活力。
（供稿：王霞；责审：刘长琨）
2017-12-04