7月4日，黄浦区全体新高三语文教师在市八中学参加了“新高考背景下语文教学与评价改进”的专题培训。
这次培训对新的“考纲”进行了解读。对比旧的考纲，分析变化及新增考点的学理依据，列举了可能出现的新的题目类型，归纳了新增的诸多考点，提出相关教学建议。
培训首先从考试性质，考试目标，内容要求，试卷结构几个方面关注“考纲”变化，强调变化后的“考纲”注重基础性综合性考查的特点，最后从四个方面分析了综合性考查的具体方式和特点。
语文教研员彭万侠指出，伴随着新一轮课改的不断深化，新的考试改革也已经在进行中。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，基础性和综合性的能力素养考查是新的考试改革的趋向。语文学习是学生建构言语经验的实践，需要积累语言材料，理解语言运用的规律，从而形成语感，提升语文能力素养的过程。基础性和综合性的能力素养考查，势必会在新一轮课改之中对语文学科的教与学产生积极的导向作用。
2017-07-07