青年教师是学校发展的希望。本学期，在学校校长室的顶层设计下，市光学校启动实施青年教师培养系列活动。
　　近日，学校召开了第一次青年教师会议，中小学两部的27位35周岁及以下青年教师（除2位病假）悉数到场，校长室全体领导、教学德育两处的主任、副主任也齐聚出席。会议由教导处副主任、师训专管员宗晓芳主持。
　　首先，教学分管校长沈梅向青年教师们解读了《市光学校2016学年第二学期青年教师培养任务单》。从“明确目标制定发展规划”、“加强教育教学理论学习”、“强化教学基本功的训练”、“主动提升教学业务能力”、“分层培养班主任素养”等五个方面18项任务，明确学校对青年教师培养要求；学校作为培训方，也制定了相应的五个方面12项培养计划单，并就本学期每两周一次的青年教师专题培训制定了“课程表”。
　　学习离不开向书本学，培养任务单里有一项就是读书感悟。徐劲潮校长、蔡红琴书记代表学校党政领导，向青年教师代表赠送了《教师的体态语言》一书。青年教师代表陈源君、姚智豪接过书本，犹如接过学校对青年教师的期望，两位还代表全体青年教师发言，表达他们对于专业发展和参加培训的态度。陈源君老师在发言中谈到：坚定一个宗旨（一身正气，为人师表）；拥有两种能力（专业能力、科研能力）；眼盯三个目标（高目标着眼、高起点定位、高效益工作），青年教师们都深以为然。
　　最后，蔡红琴书记、徐劲潮校长分别讲话，对青年教师以及培训活动提出殷切希望。蔡书记指出了青年教师具有的优势，提出了应该努力的方向，共勉“每天进步一点点，就是成功的开始；每天多做一点点，就是领先的开始；每天创新一点点，就是卓越的开始。”徐校长结合自己的专业发展故事，告诉青年教师要把握好工作头几年的发展黄金期，重视培训。正确处理工作与生活的关系；个人发展与团队发展、学校发展的关系。既能全面提升专业素养，也能充分展示个人才华。
　　此次会议将拉开本学期我校35周岁及以下青年教师培养系列活动的帷幕，相信通过学校的激励和帮助，青年教师能够茁壮成长，不久的将来他们中一定会涌现出名师、优师。
2017-03-02