结合延安初中德育工作指导思想，“明德修身养习”课程一如既往地在延安初中七年级组这个其乐融融和谐共进的大家庭中开展着。四月的课程主题是学习习惯的养成，通过组内事先集体备课、研讨、交流，延安初中的陈洁老师和七年级一班的同学们为我们带来了一堂精彩的展示课。
陈老师的课以一段社交软件facebook创始人马克·扎克伯格和比尔·盖茨的小故事引入，陈老师别出心裁地与学生一段段分享故事，并让学生不断猜测故事结局，引发学生思考，最后随着故事结局的揭晓学生 也将坚持不懈在当下的道理吸收。
接着陈老师展示了在课前进行的全班关于学习习惯小问卷的调查结果，对于问卷结果反映出的问题随机采访班中同学，很多同学在交流中你一言我一语道出了自己在学习中的思考和疑惑…陈老师也都给予正确引导。
由学习习惯问卷暴露出的问题，陈老师为大家梳理出十点学习好习惯；并组织大家根据“自习时、课前课上、课后、作业以及考前”五个时间段进行讨论：用好习惯正确打开这五个时间段的方式；大家围在一起热烈讨论制定计划全班交流，同学们参与度极高，交流时一条条金点子得到大家赞赏和认可！
最后，陈老师和大家分享一段关于坚持好习惯的ted视频，同学们饶有兴致地观看，收获良多！
课下，很多老师纷纷对陈老师的课点赞，予以好评。整节课设计感强、学生参与度高并解决实际问题！也有老师对陈老师最后讨论环节细节设置发表了自己的意见，组内学习讨论氛围热烈。
相信在这一节“及时”的明德修身养习课之后，同学们在复习迎考阶段会更有的放矢，讲求方法，自我管理，取得佳绩！
2017-04-13