2016年3月10日，理化生组生物学科顾杰老师在八年级开设了一节题为“两栖动物”的校级公开课，生物教研员、校领导及组内老师参与了听评课。
顾老师从观看生物进化视频自然引入新课的教学，并引导学生思考生物从水生向陆生发展的原因可能有哪些，接下来通过图片以及生活经验总结蝌蚪与青蛙形态上的差异，通过观察、思考掌握两栖动物的特征，并理解动物对环境的适应性，同时也在此过程中锻炼了学生比较、分析、合作、归纳的能力。最后，通过阅读学习单上一段关于“畸形蛙”的资料，了解环境对于生物的影响及人类活动对于环境的影响，很好地完成了情感态度价值上的教学目标。
课后，生物教研员对整个课堂教学环节的设计给予了肯定，同时也提出了一些宝贵的意见，如课本中的重要内容及跟考点相关的字句最好在课件中有所体现，两栖动物与人类的关系讲解不够充分，结尾讨论部分还应再设计些开放性的问题，以启迪学生的思维发展。
2016-03-15