6月24日中午，辛灵中学师训管理小组为各位35周岁以下的青年教师和班主任在二楼会议室进行了暑期校本培训动员。
根据《2016年暑期杨浦区教师培训工作计划》的通知，辛灵中学结合学校的三年发展规划，发挥学校作为谢小双校长领衔的上海市教师育德能力优化研究与实践实训基地地理优势，继续探索出具有辛灵特色的、适合特殊学生的课程实施模式基于课程标准，聚焦课堂教学的实施过程，提高教师的信息技术应用能力。为期三天的暑期校本培训中，我校将于7月3日下午由黄权副校长领衔研读“一师一优课、一课一名师”方案；7月4日上午会以“分层教研，提升能力”为主题，开展“青年教师说课交流”和“班主任工作交流”两个分项教育教研活动。
由教导主任李纪萍老师为“青年教师说课交流”活动作详细说明，说课旨在关注学科教师的教学基本功，亦是辛灵中学常态化教研活动的阶段汇报展示。每位老师说课时长为10~15分钟。考核标准分“教学目标、教学内容、教学指导与调控、教学方法与手段、教学基本技能”诸项，细目量表已由师训专管员王菲菲老师传至本校工作群。黄权副校长特别指出，本次说课会纳入青年教师学期末的个人考核范畴，期待各位青年教师能认真对待。
黄权副校长扼要分析了学校班主任工作近况。在勉励各位班主任的辛勤工作的同时，他提出“班主任应是班级的掌握着、规划者、引领者和监督者”，所以班主任工作需要一丝不苟，还需要与时俱进地加强专业素养的培训。
这次师训动员会时间不长，但可谓别开生面。即将参加交流的各位老师也纷纷表示会积极准备说课资料，主动匹配谢小双校长在本学期开学计划中提出的“7个不放松之狠抓教学质量不放松”的要求，不断提升个人的师德素养，卯足干劲、克难奋进。
2016-06-28