幼儿园老师必须是多才多艺的，琴棋书画样样都要精通一些，这样才能带着孩子们参与到各项活动中，培养孩子多方面的能力和兴趣。
近期，襄一幼儿园特邀黄铸老师对青年教师进行了岗位培训，开展了关于幼儿绘画与实践的专家指导讲座。黄铸老师首先指出，幼儿绘画的主要特征是“形象稚拙，颜色浓重”，并在黑板上做出示范，模仿幼儿绘画，更直观地表现给教师看幼儿绘画所应该呈现的状态，同时提醒青年教师在幼儿绘画的指导中，要注重儿童绘画作品中的表情、形象和肢体动作，不要过分强调追求整体结构和造型。幼儿的作品不用十分整齐，但一定要有幼儿绘画的“稚拙”。
幼儿绘画的水平离不开老师的指导和加工，在如何提升幼儿绘画作品的效果上，黄铸老师提出了七种儿童画的表现形式：表现画、材料画、彩绘画、抽象画、水粉画、撕剪贴画和线描画，每种表现形式黄老师都做出来详细的解析，并给青年教师欣赏了诸多范例，让各位教师受益颇深。
绘画是幼儿表达想法的一种创作活动，教师的任务是引导、启发和鼓励幼儿创新意识。而教师合理的指导和加工能让幼儿的绘画作品更富有表现力，同时也不失去幼儿绘画本身的年龄段特征。黄铸老师的这次讲座让青年教师大开眼界，及时走出指导幼儿绘画的误区。相信通过此次岗位培训，青年教师在指导幼儿绘画上都会有一点提升和感悟。
（摄影：董颖；责编：邬嘉芸；责审：郑亚捷）
2017-10-30