11月23日晚上，上海市第二初级中学六年级的全体家长集中在学校大礼堂，参加家长学校的第三课“如何做好初中生的家长”家庭教育指导系列课程。市二初中邀请到了著名的儿童青少年心理教育专家、华师大心理健康教育咨询中心特约咨询师陈默老师，为家长送上了一份家庭教育指导大餐。
首先，陈老师带领家长了解自己的孩子，他们在初中阶段在生理和心理上都经历着巨大的发展和变化，除了身高和体重的快速增长，脑与神经日趋成熟、心肺功能进一步增强，同时有了一定程度的性发育，包括性器官发育以及第二性征的出现。同时，初中生到了青春激荡阶段，表现是内心矛盾、第二反抗期、情绪两极化。学生的情绪波动很明显，情绪两极化严重，尤其到初二会达到极致。面对种种变化，孩子的表现会出现巨大分差，这时他们需要的家长的帮助和指导，千万不能误解他们的发出的信息，打击或嘲笑他们，造成亲子关系紧张的状况。
重要的同伴关系是初中生主要的评价信息源。在与异性的交往中，他们会注意异性，同时在和异性的交往上，会注意异性，并模仿成年人的行为举止，家长和老师都不要过于紧张，充分的理解和正确的引导能帮助孩子建立良好的同学友谊关系，提高校园生活的快乐感。
接下来，陈老师列举了具有普遍性的几个正确做法和错误做法的实例，通过实例家长们很容易理解和学习正确的家庭教育方法。与初中生正确的沟通方式应该是：正确倾听、正确询问、理解情绪。同时作为父母，家长应该正确面对考分，认可孩子的努力，创造和谐的家庭气氛。不拿孩子和别人比较，正面鼓励孩子，欣赏自己的孩子。同时要克服自身焦虑，正确处理网络游戏。
一个多小时的课程转瞬即逝，陈默老师的讲座生动有趣，同时利用很多现实生活中的实例解惑，给家长和老师们在面对初中生时带来一定的启示和帮助。家长们都听得兴趣盎然，仔细记录。家长学员们纷纷表示意犹未尽。他们纷纷表示听了陈老师的指导获益匪浅，大家意识到初中阶段孩子父母的正确的家庭教育对孩子的一生发展至关重要，表示一定会将学习到的方法运用到亲子沟通的实践中，现在老师的指导很及时很具体，家长会尽力配合，按照老师的要求做好家庭教育管理和指导。
（摄影/责任编辑：朱辰凤；责任审核:陈曦）
2017-12-08