为了激活课堂，提高教师的教学水平，打一小学英语教研组教学评议活动于2016年4月6日正式拉开了帷幕，本次教学评议活动以“基于课程标准的单元教学与评价”为主题，在为期两周的时间里，英语老师们在此主题的引领下，展示了十几节风格迥异，学生乐学爱学的英语课。
在本次活动中，所有参评的英语老师们在课前都做了充分的准备。围绕着本次活动的主题，老师们发挥各自的聪明才智，通过课程标准的引领，教材内容的整合和学生学情的分析，将单元整体设计的理念融入到教学设计中。老师们根据教材内容设计出不同的主题和话题，然后针对整合的话题设计单元教学目标、分课时教学目标以及各课时的教学文本。课堂上，老师们创设了不同的故事情境带领学生走进了pets, foods and drinks, plants的世界，学习了有关seasons，the playroom, interesting places in shanghai等知识，使孩子们领略了上海的魅力，植物的多彩和不同的饮食文化等。老师们利用丰富的肢体动作，充满童趣的儿歌说唱，充满感染力的语言表达，富有创新的教学活动，趣味多元的评价方式，激发了学生的思维，渗透了人文培养，充分调动了学生学习的积极性。
　　课后，授课老师结合教学实践进行互动答辩，先谈谈本堂课教授后的亮点和遗憾之处，然后回答评委们针对本堂课提出的问题。评委们既肯定了老师们的教学能力，也就其中的一些问题和老师们进行了探讨。
本次教学评议活动不仅为我们展示了英语老师们的日常实践和研究成果，也让我们看到了今后需要改进的不足之处，在课堂情境的营造、板书设计的有效性、问题设计的针对性、教师语言的丰富性等方面，老师们还需要做更多的钻研和尝试。通过此次评议活动，老师们纷纷表示从同行的课堂中和与评委的互动答辩中学到了很多，感谢学校为老师们创造了展示自我，提升自我的教学舞台，希望这样的活动能持续下去……
2016-04-18