家园合作中一项重要的工作就是与家长沟通。在现代生活中,由于年轻的家长工作忙,许多祖辈家长承担了接送孩子的任务,成为了教师沟通交流的对象。祖辈家长有着与年轻家长不同的特点:他们更为宠爱孩子,关注琐碎的生活细节;他们喜欢以经验代替科学,思想较为保守,不易变通;他们爱唠叨,眼里只有自己的孩子。考虑到祖辈家长时间充裕,我们便热情地邀请他们参与班级重阳节活动,第一环节我们安排了祖辈教育经验沙龙，通过讨论，来丰富思考自身正确的育儿观，在此过程中,老人的教育观念也在不知不觉中发生了变化，让老人觉得自己受重视了,参与的积极性提高了,也更加配合幼儿园教育教学工作了。第二环节我们请祖辈展示自己的特殊才艺，让幼儿感受自己爷爷奶奶的了不起，接着，我们播放了爷爷奶奶照顾自己，陪自己玩游戏的视频，让孩子感受到爷爷奶奶平时照顾自己很辛苦，激发孩子学会感恩。活动最后，孩子亲手剥桔子喂祖辈，亲手制作重阳节贺卡献上深深的祝福将活动推向了高潮，爷爷奶奶情不自禁表示今天吃到的桔子是最甜最香的。
虽然祖辈家长与年轻的爸爸妈妈们相比,在教育观念、教育方法上可能有不足的地方,但他们也具有不可忽视的优势:他们对孙辈的关爱是无私的、专注的;他们有更多的时间与教师交流、与其他孩子的家长交流;他们阅历丰富、做事耐心,有充裕的时间参与幼儿园的活动。因此,祖辈家长应该成为幼儿园重要的教育资源,成为家园合作的重要力量。
（责审：陈曦）
2016-10-19