当下，随着信息化技术的迅速发展，电子科技已经渗透到了各行各业。对于教育行业来说，如何有效利用现代化技术引导学生对知识的探求，激发学生的思维成了各个学校和教师的迫切任务。2017年9月27日，在这个雨过天晴的日子，高桥中学的两位校长携众多老师，来到了上海新国际博览中心，参观了“2017第二届上海国际教育装备博览会”。在这里，400余家参展商集中展示国内外前沿教育设备，此外还特别设置了上海市中小学生创新实验室案例展示区。而高桥中学在全市1141所创新实验室中脱颖而出，成为19所参展学校之一。
     今天，我们有幸来到这教育装备的殿堂，一睹前沿教育科技在未来教育中起到的关键性作用。校园数字化网络管理可以及时、清楚地了解各个学生对知识点的掌握情况，并且可以从中分析出相应的教学方法和授课方式，提高课堂效率。而3d技术和vr眼镜的应用也使得学生能够更加具象的了解和掌握一些微观世界的原理或者是地理和历史学科等需要见识到才能深刻记忆的画面。例如图三的地形图的模拟景观，通过沙子的堆积方式的不同显示了不同的地形和地貌，云层的堆积和降水可以通过手掌的遮挡来模拟，可谓自然百态全都收聚在这一个小小的仪器之中。此外，显微镜的升级和月相的动态模拟也让我们眼前一亮。
                                 
                                                    图三地形图模拟景观                                        图四数字化显微镜和月相演示仪
    在此次的参观中，我们张校长除了为我们的“创新实验室”做筹备计划，更是带着我们“清溪书院”的青年教师们来到这样一个智慧碰撞和科技交融的地方，希望他们能够通过这次的参观，为高桥中学未来的科技教育夯实基础，砥砺前行。而今年新入职的四位教师也来到了此次参观之中，相信此行中他们也有很大的收获。
    除了这些先进的教育技术，我们还看到了培养学生兴趣的艺术课程和音乐陶冶。“伟度科技”开设的沙画课程让我们看到了对于学生的教育，不仅仅只是学术方面的，更是心灵层面的。
    而本次活动的亮点，就是汇聚了沪上19所中小学的“创新实验室”，它们涉及生命科学、物理、化学、地理、信息技术、艺术等多个学科领域。创新实验室通过为学生提供多类型的课程和开放性的实践活动，已经成为上海市中小学生的重要教育资源。而我们学校，以“为学以理，积学精业”的指导思想创建了我们的“绿色生态”创新实验室。也在此次的博览会上一展我们的风采。
                                                 图九创新实验室体验区                                                                    图十高桥教师合影
      最后，附上清溪书院教师的参观心得：
     如果能将这些现代化的高科技引入平时的教育教学工作中，充分调动学生学习的主观能动性和发挥创造性，必将打造出多维立体的教育新格局！
——李勤
    教育类数字化设备很先进，符合互联网+、人工智能等时代背景，从硬件到软件都或多或少地提高了教学效率以及解决了情境展示难题。一些集大成的产品可以考虑，比如沃客，提供教学素材包，将ppt变得教学化；但一些产品也存在一定的局限性，比如一个等高线地形实物体验设备价值近10万，但只涉及了高中地理知识中的极小部分，在日常班级课堂教学中采用动画几分钟就可解决，故稍显性价比低。此外，该设备的相关参数需要通过编程设计，不利于地理教师的自由使用，反而会累赘。因此，建议我们学校在改进教学设备时可以酌情考虑。
——叶晓
    以做好教育的心为主，先进的教育技术为辅，打造高质量的教学课堂，促进学生的创新性思维和全面化发展。
——李家欢
    教育类设备产品已经渗透到各个学科，将科技和科学教育教学过程相结合的趋势愈演愈热。这个行业的发展，使得教学方法趋于多样多彩，学生对于丰富形象的学科内容将更加感兴趣，在好奇和探索中积累知识；感受科技发达的同时，更加激发学生的求知欲和创造力，从而反过来为科技的发展献出自己的力量。
——王智颖
2017-09-30