初夏的阳光从密密层层的梧桐叶间透射下来，马路上印满铜钱大小的粼粼光斑，原本幽静的安福路变得热闹起来。原来，今天是爱菊小学境外部双语班的家长开放日！
学校围绕学生应具备的、能够适应学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，在境外部双语班开设了丰富多彩的素养课程，包括stem+、happy weekend创新实践课（一至五年级分设不同的项目）、公民与礼仪、模拟乐高、阳光体育，并丰富以中西方文化交融的活动、社会实践等作为补充和延伸。这些课程为学生带来了什么？成效如何呢？让我们走进活动一探究竟！
活动一：汇报演出
外教上的音乐课，会是怎样的呢？创客，又是什么东东？自己写的诗，读一读好吗？五楼多功能厅内，孩子们将音乐、戏剧、创客等课程的学习成果向爸爸妈妈进行展示。
亮点一：音乐剧演绎 人人参与合作棒
kaylie老师担任双语班所有的音乐教学，同时还任教一年级的drama课程。她唱歌特别好听，大学主修的就是歌剧专业。音乐剧《the king’s spell》就是她亲自为一a班的娃娃们编写的剧本。二、四、五年级的孩子们则用自己亲手绘制的道具将“do re mi”演绎得精妙无比。孤儿院的生活是怎样的呢？在一阵啼哭声中，三a班的孩子们为大家带来了百老汇的希望之歌“maybe far away”。“so long farewell”，同样来自于奥地利电影《音乐之声》，随着音乐的旋律，双语班所有的孩子向爸爸妈妈们优雅地“道别”。
纯正的英语、合作自信的表演，让爸爸妈妈们既惊喜又感动！
亮点二：科技创新秀 无限创意玩音乐
创客是四年级的创新实践课，在卢卫国老师的指导下，4a班的同学们将导电物体变成可以演奏的乐器，孩子们用makeymakey电子积木串联周围的世界，他们用纸板箱做成吉他、架子鼓，让蔬菜水果、身体发出声音，美妙的音乐在礼堂回荡，每一个孩子都那么专注！
亮点三：篮球街舞帅酷棒 爱菊孩子样样行
境外部放学时间早，孩子们有更多时间学习自己感兴趣的项目，打篮球、跳街舞、练体操、下围棋……二a班孩子的篮球与街舞组合表演充满活力，动感的音乐，整齐的舞步，引来家长们的阵阵尖叫和欢呼，圈粉无数！
亮点四：学科活动精彩多 孩子天生是诗人
读再多的书，大概也比不上孩子们在春天里，吟唱一首小诗的快乐。在孙琼老师的指导下，孩子们将“诗歌周”创作的诗歌吟诵给爸爸妈妈听，将自己的苦恼和梦想，快乐和喜悦与父母分享。通过这些稚嫩质朴的诗句，我们聆听到孩子们的心声，触碰到他们内心最柔软的地方。
室内，孩子们享受着音乐、舞蹈和诗歌。室外，亲子学科体验的大幕即将刚刚拉开！
活动二：亲子体验
什么是科学课？模拟乐高，又有什么新鲜的玩法？超轻彩泥，能有多大的创意？带着满肚子的疑惑，爸爸妈妈们重回童年，跟着孩子畅游“学科体验嘉年华”！组织这场精彩活动的，是境外部的综合学科组。这是一支特殊的团队，音乐、美术、科学、体育、创新实践等各学科老师聚集一起，跨学科教研，多学科融合，大家惊喜的发现，这种合作模式常常使人脑洞大开！各种金点子秒创意层出不穷！物理发电、超轻土体验、奇幻音乐、魔力弹球、模拟乐高、秘密信件、叶片书签、人体四子棋、花样跳绳……富有创意的形式、丰富多彩的项目，大人孩子都积极参与，乐享其中！
真实有趣的学科体验呈现出了不同于课堂中的教学内容，孩子们在亲历的过程中产生问题、思考与探索、理解并建构知识、发展自主学习的能力。在爱菊，老师们关心的不仅是孩子们可以经由教学获得多少知识、认识多少事物，学校更关心的是孩子综合素养的培养，希望他们成为一个全面发展的人，以适应未来社会的发展需要。
（责任编辑：史艳；责任审核：陈二）
2017-06-15