《纲要》提出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。争取家长的理解、支持和主动参与。家长进课堂，中班三个班级分别邀请来的是医生、教师、警察妈妈、设计师、工程师爸爸。他们分别展示了自己专业领域的特点，盲童学校的老师，让我们的孩子模拟成盲人，体验盲人生活的不方便，同时我们的孩子从中学会了今后如何的去关心和帮助周围的盲人，奉献自己的爱心。软件工程师爸爸打开了电脑主机，让好奇的孩子一探究竟，兴趣大增，沉浸在探索电脑世界里。眼科医生让每个孩子充分的了解自己的眼睛构造，从而更懂得要保护好自己眼睛的重要性，老师妈妈从孩子年龄特征出发，设计了寓教于乐的科学小实验，让孩子们置身其中，不亦乐乎。警察妈妈特别设计了儿童安全教育的课程，让我们的孩子学会自我保护的方式，设计师爸爸更是引导我们的宝贝，充分的发挥自己的创造与想象力，设计出自己最喜欢的房子，让我们欣赏到了每个孩子的天赋与才华。
家长进课堂充分挖掘利用了家长的丰富教育资源，开阔了孩子的眼界，提升了孩子的知识面，为促进孩子更好的发展奠定了基础。
（责审：刘长琨）
2017-12-21