11月9日，本溪路幼儿园在伊东部四楼会议室举行了一次大教研活动。活动由大教研组长张青主持，幼儿园全体教师均参与了此次活动。
本学期，大教研围绕学校《基于园本化幼儿发展评价的实践研究》的课题，通过实践探索，进一步完善幼儿发展评价方案。大教研的形式，与以往相比也有了一些变化：以往大教研是联合小教研组开展活动的，而这学期开始是联合项目组，目的是想借助项目组在不同领域研究的特长，开展关于幼儿发展评价课题的实证研究，在实践中收集问题、梳理问题、解决问题。今天的活动中，就由生活、运动、游戏、学习四个项目组，分别就“完善评价指标凸显自主性”和“实践评价指标探讨可行性”这两个问题展开分享交流。四大项目组分别站在不同的角度思考问题，收集的数据有价值，研究也很实在。过程中，每个老师都仔细聆听、积极参与讨论，以主人翁的意识，参与课题的研究。
大教研联合项目组开展活动，是幼儿园课题研究的重要举措。这样的形式，让课题研究有了组织保障和人员保障。接下来，大教研还会继续开展更加深入细致的研究活动，以提高教师的评价能力和幼儿园的课程领导力。
2016-11-10