2017年4月5日中午，奋战在徐汇中学初三一线的主课教师们齐聚西校区会议室，总结反思了三月末各学科的视导活动，并对接下来如何辅导学生迎考二模进行了展望。
语文备课组长杨丽丽老师在专家任其斌老师提出的教学建议下制定了语文组之后的教学跟进措施：夯实基础，文言文保持原有的有针对性的练习；继续加强考点专训，精选例题，形成训练序列；对于核心考点，在总结出答题思路和技巧的基础上，多尝试命题的指导与研究，让学生做驾驭题目的主人。
数学备课组长任爱书老师则在区数学教研员张斌辉老师的指引下总结出了如下三点：知识点要重点强化，用题组的形式提高复习效率；上课方式要根据教学内容灵活多变，发现问题，解决问题；专题复习课要在知识点的梳理上更注重目的性、方式、关键以及形式，知识点的梳理主要目的是让学生构建知识体系，体会数学思想方法。
英语备课组长祝永洁老师重点分享了英语组在区资深英语教研员徐志萍老师指导下的收获：在后续教学中要紧扣考试学科评价指南，对于阅读写作课程能有更进一步的延续教学，对于学生进行阶段性评价，让各个层次的学生都能有不同程度的收获。热烈的氛围下，英语组已经特邀徐老师再来我校为学生做一次中考专题复习讲座，想必一定能让师生再次受益匪浅。
物理备课组组长王秀英老师总结了区物理教研员赵谊伶老师的建议给组里老师的启发：复习课不同于新课，老师在备课时要建立在系统知识的基础上，以点概面来展开教学内容，知识点的衔接部分要自如，要采用好的教学方法，最终达到良好的教学效果。做个有心人，把备课资料，编写到“基于课程标准的区域性转化”课题案例，充实教科研的实践课例，从而不断提高教师的教科研水平。
化学备课组组长赵艳君老师汲取了上海市化学教研员包霞老师的指导意见，明确了复习工作的目标：复习课的有效性，需要从修改课堂练习做起。只有让习题更符合中考考试的题型，才能帮助学生学会相应的知识架构。只有抓基础，重知识点的落实，才能检查出学生对重要内容的掌握情况。
与会的绳文锋校长充分肯定了初三老师们的辛勤付出，并对大家提出了寄望：在二模来临之际，要根据学生学习程度因材施教，分层教学，让每个学生都有收获有期待。要鼓舞学生在中考前的最后两个月中依旧充满斗志，不松懈不怠惰，不被繁杂琐事所扰。如此才能稳定军心，再登高峰！
（摄影：翟君薇；责审：郑亚捷）
2017-04-06