为了更好地总结本次初三基础考试，进一步提高教学质量，研究探讨提高初三年级教学水平的办法，4月22日下午，全体初三年级教师参加了基础考质量分析会，寻找差距，稳中求升，力创佳绩。会议由陈慧蓉校长主持。
　　教导主任翟玉秀老师首先以本次考试成绩分析表为依据，对各学科的平均分、优良率、合格率等指标进行了比较和简略分析，挖掘问题，提出建议。数学和化学备课组针对这次考试情况和本学期来的教学情况进行了比较深入的分析，并详尽解剖考试各项数据所传达出的信息，总结优点，找出差距，正视不足，同时对教学工作中存在的问题客观地进行了分析和评价，反思了日常教学中的得与失，找出存在问题和成功做法。其后，各个班级的班主任也就自己班级的情况做了分析，并研究实施对策。
　　最后，李枫校长发言，初三年级组需多注重后期教学重心变化，初三下学期教学中需多关注复习课教学，采取多种方法调动学生复习积极性，针对不同层次的班级和学生，教学内容适当进行调整，使之有针对性，制定合理计划，有针对性地复习。
　　初三复习迎考时间紧迫，离中考还有不到两个月，如何在短暂的时间内有效开展教学工作是当务之急。要清楚地明白现在怎么样，接下来的时间做什么，如何做能更好，需所有任课教师理清头绪，充分发挥备课组集体优势，深入研究中考题型，把握中考命题方向与趋势，有针对性地引领学生开展最后阶段的复习。
2016-04-25