在区德育室的牵头下，2016年上半年上理初级邀请了上海学生心理健康教育发展中心的杨彦平等4位老师，开展了《教师如何运用心理学知识对学生进行疏导》系列培训；下半年起，学校又邀请在区域内有一定影响力的德育一线工作者对班主任开展《班级管理策略研究》的实务专题培训。2016年12月16日，上海市学生德育发展中心的叶文婷老师，为班主任带来了主题为“神奇的教育场”的特色班集体建设专题讲座，使班主任老师们拓宽了教育视野，提升了专业能力。
　　叶老师的讲座首先是以“班级、班集体、特色班集体”三个概念的联系与区别引出了主题。她通过大量的视频和案例，向班主任详细介绍了特色班集体创建的基本内涵、创建机制、操作策略、申报认定、创建实效五个方面的内容。她的讲座理论联系实际，促进了班主任老师对特色班集体建设意义的认同，打开了创建思路，学会了创建流程和方法，这次讲座对学校的特色班集体的创建工作起到了积极的推动作用。
　　班主任实务培训，所邀请的都是本区优秀的德育一线工作者，他们所带来的讲座案例也都来源于他们工作中的点滴，故此系列培训给班主任带来了巨大的反思，特别是中青年班主任，由于近几年招进了大量的青年教师，为学校工作注入活力的同时，如何对其进行全方位的培养也是学校所关注的，除了借助集团优势走出去培训，学校也经常邀请专家来校指导，以及根据学校设计的培训方案对其进行培训。班主任工作的培训略有别于教学，更多的需要落在工作实务上，因此，自9月起开展的主题各异的培训，助推了上理初级的德育工作建设，学校也将继续推出后续的对学校德育工作者的相关培训。
2016-12-20