近日，2016年度与市二中学学生志愿者服务活动携手合作的各场馆、基地导师应邀前来，齐聚一堂，在务本楼接待室召开2016年度学生志愿服务总结交流会；同时就2017年双方的合作需求进行了对接。校领导马强副书记、政教副主任郑旭忠老师出席会议，校团委书记陈伊萍老师主持会议，参加大会的还有两名学生代表。
会上，基地导师们首先观看了市二中学2016年度的学生志愿服务的视频合集，回眸过往，学生志愿者们参与到阳光之家、街道图书馆、社区服务中心、慈善超市、上海图书馆、工艺美术馆和余德耀美术馆等多项志愿者服务中，承担高中生的社会责任，起到学校与社会之间的纽带作用。这充分展现了市二学子们的投身志愿服务的积极性，更体现了市二中学师生对公益事业的参与和重视。在视频中还能注意到梅陇校区学生志愿者们的身影，他们克服了路途遥远的、地段不熟的困难，一同参与了去年暑期的徐汇学生志愿服务活动。在本次大会上，梅陇校区的志愿者代表还通过视频畅谈了他们的经历和服务体验，传递了他们对志愿者精神的理解，表达了对场馆基地导师们深切的感激之情。
接下来，永康校区的两位学生代表进行发言，张希斌同学就上海工艺美术博物馆的“老带新”培训实践作了汇报，他认为作为高一学生志愿者服务的延续，从11月下旬开始培训新一批将要前往上海工艺美术博物馆的志愿者。这不仅考验了学生培训员的能力，也锻炼了他们的责任感，上海工艺美术博物馆的志愿服务就是让志愿者们从中了解“匠人精神”的一个很好的机会。只有认识到这一点，才能做好志愿者服务的培训工作。由此尊重每一个学生对工艺美术的理解，培养他们独立思考的能力和审美观，成为他们培训的初衷和目标。苗圣宇同学作为高一第一批完成40小时志愿时间的学生代表，回顾了他在上海摄影艺术中心的志愿服务经历，认为知识技能与情感态度的双重“成长”是这段经历的关键词，并引出了“公益事业改善自身”这一话题。
学生志愿活动的有序开展离不开学校领导的关切与指导。在会上，马强副书记结合社会主义核心价值观中个人层面的“敬业、友善”，指出当今学生普遍的利己现象，以及缺乏爱心和对公益事业的热诚。而在大力提倡素质教育的眼下，这一点暴露得尤为明显，加强学生精神文明的建设已是迫在眉睫，因此在下一阶段，市二中学将不断推进学生志愿服务工作，明确其重要性，将志愿服务情况纳入对学生的综合素质考量。为了更好地落到实效，马强副书记建议以问卷方式跟踪记录志愿服务对于学生发展的影响，得到了各基地老师的积极响应。
最后，各基地场馆老师就市二中学2016年度的志愿服务情况展开了互动，充分肯定市二中学前一阶段的组织成果，也提出了工作中有待解决的问题，对随即到来的2017年寒假志愿者工作提出了中肯务实的指导意见，也将志愿服务的条例和主题细化，让两位学生代表受益匪浅。在大家的协商下，未来会有更多的场馆内外的志愿服务岗位提供给学校，校方也力求改进志愿者的工作调配模式，提高志愿者的专业素养，发挥市二中学在徐汇区高中生志愿服务项目中的带头作用。希望在新的一年里，市二志愿者能认真完成工作，用心服务他人，并在服务中提升自身素养，也为未来择业积累经验。（张希斌 高二5班 苗圣宇 高一5班）
（摄影：袁詠；责任编辑：周宇；责任审核：陈二）
2017-01-25