3月30日，杨浦区教师进修学院中学教研室黄琴副主任带领学科教研员赴杨浦初级中学进行“优化课堂教学，加强教研建设，提升教学质量”的教学调研。
上午，教研员们在听课的基础上与各教研组老师进行了互动评课，同时，教师们将教学中遇到的教学瓶颈问题，经集体梳理，形成议题，与教研员一起探讨解决。
中午，教研员们就调研情况向校领导做了反馈。教研员们肯定了杨初教师扎实的教学素养和形成合力，共同进步的精神风貌；肯定了教师们对教学目标的定位比较符合杨初学生的实际情况等。同时也指出：教师要在准确把握“教什么”的基础上，针对“怎样教”来设计教学策略；教师要勤于思考，善于研究教材、研究考点、研究学生，通过练习发现问题，从而解决问题；教师要大胆地带领学生开拓视野，关注学生的认知规律，要通过学生多感官的刺激，在课堂上获得最大化的收益。
　　最后，学校领导感谢区教研室专家的关心和指导，并表示要将校内的教学研讨常抓不懈，以设立符合教研组特点的研究课题为抓手，以组织各种形式的说课上课比赛为平台，以参与各级各类活动竞赛为契机，引导教师“加强思考，深入研究，精化策略”。杨浦初级中学将坚持以“为了每一个学生的健康成长”为育人目标，力求“以制度为保障，在规范中促发展”，抓实、抓好、抓优学校教师队伍的建设，通过多样化的教学管理、教研培训和专家指导等途径，共同推进以“智慧教师，有效课堂”为主题的教学模式，从而提高学校办学水平。
2016-03-31