2月27日，“聚焦学习，培育素养”中日教学研讨在黄浦区第一中心小学举行。应上海市教科院普教所夏雪梅博士邀请，日本学术会议第一部部长、日本教育学会前会长佐藤学教授带领日本学习院大学教育学科访问团一行18人来校考察与交流。
   本次教学研讨首先由黄一中心的严萍和刘剑东两位教师执教一堂五年级语文课《火烧云》和一堂五年级数学课《小数的四则混合运算》。两位教师采用“挑战性的情境任务设计”推动教学环节，在过程中注重培养学生“倾听”、“分享”、“协同学习”的课堂规则，鼓励学生借助学习工具勇于提出问题，表达自己独特的想法。
   随后，与会教师齐聚一堂，就课堂教学开展研讨。两位执教老师跟大家分享了在市“学习基础素养”项目组引领下课堂实践的创造和想法。观察员老师就学生个体在这两堂课中的思维活跃度、组际交流中倾听效果和学习目标的达成度发表了观感。
   佐藤学教授说：他走访了32个国家，看过很多学校，很多教育变革。中国的教育在过去15年里发生了惊人的变化，在中国教育改革大背景下，黄浦的教育走在中国教育前列，世界的高水平教育改革方向，今天也在黄浦区看到了很好地践行，掌握学习的方式和教师的课堂教学模式都在发生巨变。在今天的这两堂课上，欣喜地看到黄一中心的两位老师给学生创造了充分的课堂探究空间。同时，他提出：学生获得知识不是为了理解，而是为了学会探究，所以，老师的任务也应该发生变化，从一个怎么教的专家变成设计学习，支持学习的人。
   日本学习院大学教育学科主任、理学博士諏訪哲郎，以及久保田福美、嶋田由美等几位教授也纷纷发言，华师大的沈晓敏教授也参与了讨论。
   黄一中心学生代表将学校“童心视界”特色课程的创意美术作品和书法作品，作为礼物赠送给来访的客人。
   黄一中心小学于2015年底加入上海市教科院普教所学习基础素养项目组“预见学习”工作坊，成为全市17所种子校之一。一年多来，学校在张烨校长的带领下，依托市教科院夏雪梅博士的专业团队高位引领和区教育学院教研室、科研室的双重指导，率先在数学课堂教学中开展“以学习为中心”的教学实践，初步取得了一些成果。本学期起，学校又将教学实践拓展至语文学科，尝试改变学习方式，促成课堂转型。
   黄浦区教育局局长姚晓红、副局长杨燕、区教育学院奚晓晶院长、邢至晖副院长，以及市项目区、项目学校、区兄弟学校校长等一百五十多位老师参与了本次研讨。
   下午，学校基础素养项目组负责人继续在黄一中心召开了2017年市工作推进会议，市教委基教处副处长周勤健出席会议并讲话。
2017-02-27