2016年9月20日下午14点，在二十五中学小会议室召开了本学期班主任工作研讨活动。本学期为了加强班主任的专业管理能力的提升，以年级为单位，针对不同年级的培养目标开展年级专场德育研讨会。预备年级的班主任老师，本次的研讨主题以行规教育为抓手，在年级组长谢老师的主持下，展开了研讨活动。
　　首先发言的是班主任经验丰富的刘庆菊老师，刘老师重点谈到起始年级班干部的培养对班级学生行规养成的重要性，希望用班干部的优良的习惯影响力去带动班级其他同学的行规养成。同时，刘老师提出对于行规的奖惩方式，做到奖惩分明不分家，也是可以激励学生更好的自律。之后，黄庆老师的发言从学生的日常细节关注入手，黄老师提出的行规教育开展方式是从日常的小事抓起，从进校礼仪开始，到自修课的要求等，细致工作，用正确的方式引导学生在潜移默化中形成好的行规。
　　王立翠老师在平时的行规教育中，提到了加强家校联系，通过与家长沟通，对家庭教育给予建议，与家长一起不断督促学生纠正不良的学习习惯。最后黄文珠老师谈到，在行规教育中，开展每日中午行规汇报制度，让学生们从一日的生活学习中，自己观察行规习惯，这样的方式，让学生印象更加的深刻。在会上，其他年级的班主任老师也给予了预备年级组班主任经验分享，一起探讨有效的行规教育。最后倪向东书记为研讨会做出点评：行规养成不是一天两天抓手就行，需要持之以恒的开展行规教育，而培养学生做人，小到平时的行规养成也是其中重要的一个部分。希望以后在这样的研讨中，让班主任教师的育德能力能提高得更快，为建设“阳光校园”夯实行规基础。
2016-09-22