信息管理学校:打造高绩效的团队
2018-3-27 3:47:29发布70次查看ip:发布人:
3月20日下午,上海市信息管理学校全体校级领导以及中层干部在校党总支书记、校长唐纪瑛的带领下赴上海市南湖职业技术学校进行参观学习,并且有幸请到了南湖职校的特级校长芦秀兰为大家做讲座。
在参观了南湖职业学校的校园以及模拟银行、世界流通货币教学展示室、国际邮轮教学基地等实训室后,芦校长与大家面对面进行了一次题为“打造高绩效的团队——浅谈学校中层执行力”的讲座。
芦校长首先为大家介绍了她选题的原因。在她认为,要打造一所一流的学校,“人”是最重要的。从“二八定律”来说,中层干部一定是这前百分之二十的中坚力量。故此她选择了“中层干部执行力”这一专题来展开本次讲座。
她的讲座分了四个方面:一、什么是执行力。她分析了中层干部在工作中执行的几种方式:有单纯为了完成任务的布置任务式;有布置任务并进行检查的;还有她所认为应该提倡的在任务完成后进行目标对照检查达成度的第三种人以及最高层次的能够进行自我反思总结的第四种人。二、衡量执行力的标准。她从学校、团队和个人三方面分析了对不同对象而言,衡量执行力的标准也不同。而管理者不仅仅是制定策略和下达命令,更重要的是必须具备执行力,进而去营造学校的执行力文化。一所好的学校,一定会在发展过程中日积月累地形成自己独特的校园文化,包括执行文化。三、如何提高中层干部的执行力。她特别谈到了非常重要的一点:找合适的人,干合适的事。从校长到中层干部,我们在平时工作中一定要注意发挥中层干部或者教师的所长,用其长避其短。同时在工作中锁定责任,在关注过程中注重结果导向,并制定相应的激励机制。最后她谈到了一所学校拥有高绩效团队的特征。除了目标价值观统一、定位准确合理分工、还要相互信任精诚沟通,同时做到制度规范流程清晰。
芦校长娓娓道来,除了畅谈她自己的十多年的管理经验之外,还与校长、中层干部们进行交流,探讨如何解决实际工作中的难题,有理论有实例,深入浅出得给大家上了一堂生动的管理课程。
最后我校唐纪瑛校长对芦校长精心准备的讲座表示感谢,并且希望我校全体校级领导及中层干部,能够通过学校的系列培训,不断提高自己的素养和管理水平。在平时工作中以身作则,起到榜样和引领作用。在今后工作中同心同德,推动学校不断向前发展,齐头并进,共同努力把我校建成一流的中职学校。
(责审:郑亚捷)
2017-03-21
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