2017年12月14日星期四下午，小学教研室教研员陈瑾老师莅临杨浦区回民小学，开展了《基于课程标准的教学路径研究》课题组研讨活动。参与本次活动除了课题组成员校二联小学、回民小学，还邀请了两位新秀教师培训班的成员。
　　本次研讨活动共两个议程，首先是汇报课题组关于此区级课题的研究现状以及校本化实施的实践情况。二联小学赵秋菊老师和回民小学谈洁婷老师以“问答”形式，选取数学一年级第一学期第三单元为例，围绕“基于标准”、“路径研究”，阐述单元目标梳理与分析需要关注哪些方面以及具体操作流程，让老师们对单元目标分解路径有一个总体的概念。二联小学王嘉伊老师随后结合具体的课例“十几就是十和几”，说明了如何在校本化实施中结合区级课题研究成果，进行课时教学设计与实施。理论与实践相结合，让在座的老师在具体的课例中理解课时目标分解与课时教学设计。
　　第二个议程是梳理区级课题的研究成果与校本化实践思考，讨论如何形成案例，使得基层数学老师更容易理解课题研究内涵，增强课题实际操作性。各位老师各抒己见，氛围浓厚，对案例所要呈现的内容进行补充与修改，希望能为基层老师提供一个易于理解、便于实施的案例范本。经过热烈的研讨，初步确定了案例的改进方向，并将在下一次的课题组研讨活动中将根据具体的案例再做进一步的讨论。
2017-12-15