根据《上海市教委关于实施课程标准的教学与评价工作的意见》和《上海市中小学学业绿色指标实施意见》，落实新区教委相关文件精神。关注课堂，决胜课堂，以明确的课堂教学目标，科学的课堂教学过程，理想的课堂教学效果，全面落实新课程理念，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，提高教师教学效益，为创建新优质学校，办好家门口满意学校而努力。为此，南汇实验学校第七届“博学杯”教学节在大量准备的基础上，于2017年11月20日拉开帷幕。
     第七届“博学杯”教学节主题是：“关注师生发展、聚焦课堂实践、办好满意教育”。初中教研区主题为：“促进学生动力提升的教学行动研究”；小学教研区主题为：“深化基于标准的评价与实践，探索使用统编国家教材的有效教育教学途径”。突出了主题引领、课堂实践、教研推进、目标定位。切合当今热点，符合办学要求，站准教学基点，明确教育方向。
     截止今日，整个教学节时间跨度四周（十三周至十六周），总展示课数50堂（含之前的一年级开放日），占比在职教师将近50%，公开课基础型学科几乎实现全覆盖。其中周红的小学心理和俞伟平的初中英语为区级公开课，许国华的初中数学、王东凤的初中语文、徐佳寅的信息科技、张晓烨的初中物理等课为署级公开课，一年级和六年级举行家长开放日，其余为校级公开展示形式。体量大、形式多、跨度长、覆盖广、传播快、效果实。
     本届教学节还有如下特点：党员教师积极响应十九大号召，发扬先进，模范开课；骨干教师注重实践，发扬传统，精彩展示，积极开课；青年教师不甘落后，飞扬青春，踊跃开课；教学部门人员全员参与公开展示，以身作则，带头开课；教研组长们节节点评，课课小结，及时传送，讲究时效；教务处许国华主任汇总梳理、归纳总结、整理编辑、排版发布，共有8篇图文并茂的报道简讯公布于校园网和微信平台，注重效率；组员则以现场、网络平台和小组讨论形式积极参与听课评课，形成了学科组即听即评的研修氛围，确保实效；后勤组提供了有力的支持，有序保障。至此，12月15日随着六年级家长开放日的结束，第七届“博学杯”教学节圆满落幕。
     “博学杯”教学节以“博采众长，提升教师专业素养；学以致用，提高学生综合素质”为总主题，以“博”和“学”两字冠首，体现“博学”之含义，又以教师和学生的共同发展为目的，标示教学节的意义，她已经贯穿连续七届教学节。学校（英语：school），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。她是学生学习成长的地方，不是简单的教师谋生之处。一切为了学生，以学生发展为本，才是学校的主旋律。办好人民满意的教育，把握教学质量生命线，需要全体教师的共同努力，需要教师不断探索、不断进步，教师教学能力的发展、特长潜力的发挥、奉献精神的发扬，都是为了学生。
     让我们不断反思教学行为、总结实践经验、探索教研路劲、突破发展瓶颈，扬长避短，协作配合，以十九大精神为鼓舞，以学生发展为本，为办好家门口的好学校共同努力。
2017-12-18