水丰路小学以正确的特教理念为引领，以合格的教师队伍为保证，以适应学生所需的教育内容为核心，以个别化教育为方法，以家庭教育为延伸，真心关爱和帮助特殊学生，认真做好随班就读工作。12月20日下午，水丰路小学接收了上级对随班就读工作的专项督导。
　　黄筱莹老师执教了心理课——《有朋友真好》，课堂气氛活跃，学生跟着老师的引导发现了身边有很多好朋友，学会了友善待人，真诚待人。黄老师在课堂上给予随班就读学生很多关心和帮助，通过个别提问、指导回答、帮助引导，使随班就读学生体会到友谊的珍贵。在互帮互助游戏环节，随班就读学生在伙伴的帮助下，成功地穿越重重“障碍”，一起走到了终点，感受到同伴互助的力量。
　　随后，夏俊校长作了题为《体验快乐 收获进步》的工作报告，在报告中介绍了水丰路小学随班就读工作的情况，从制度环境、教师培训、有效教学、关注个性、使用经费以及工作展望几个方面汇报了随班就读工作。督导组结合查阅资料的情况，肯定了学校随班就读工作，并提出希望，帮助我们在今后的工作中不断完善随班就读工作制度，落实个训计划，安排家校互动。
　　随班就读生的教育工作是良心工作，更是爱心工程，建立平等、和谐、民主、合作的师生关系，创设充满关爱、和谐友好的人文环境，采取个别教育的策略，帮助随班就读学生以平常心态参与普通学校的生活，逐渐达到与社会的融合，是我们教育工作者不可推卸的责任。水丰路小学将会继续深入研究，借助科学管理将这责任转化为一种职责和一种崇高的使命，提高教学质量，让随班就读学生能分享到教育的快乐和进步的喜悦。
2016-12-21