12月15日下午，杨教院实验小学邀请一年级家长走进校园听课，实地感受“创智”课堂的氛围及学习形式。
　　学校写信请家长 走进课堂听听讲
　　杨教院实验小学以邀请函的形式邀请一年级2班的家长们于12月15日来学校听课。
　　德育教导徐蔚介绍，“创智”课堂是将学习的主动权还给学生，打破“教”和“学”的严格界限，老师和学生共同学习，使每个人都能动起来，思想更活跃。
　　家长听课释疑团 学生变化很喜人
　　开放日期间，笔者在录播教室看到，家长们安静地坐在后排位置，学生们认真上课，丝毫未受影响。课堂上的氛围非常活跃，时而还会掀起一些小高潮。
　　第一堂课是周欣老师的科学与技术课《剪纸花》，周老师以生动的画面和精致的实物吸引了同学们的目光，循循善诱，引导学生创造出富有特色的纸花。
　　第二堂课是朱红梅老师的语文课《小小的船》，朱老师亲切的教态，动情的朗诵将儿童诗的美好传递给每个学生。学生们在优美的音乐声中琅琅诵读，笑容洋溢在每个人的脸上，这就是诗歌的魅力，文学的魅力。
　　课后，听课的家长对两堂课进行了评价，家长肖女士称，她的儿子原来有点“宅”，不太合群，今天的课堂表现特别积极，性格也变得开朗了。
　　家长王女士表示，三个多月来，她看到儿子的精神面貌焕然一新，还乐意与父母分享在学校的见闻。感谢学校和老师对孩子的悉心培养。
　　为完善教学方式，提高教学质量，学校根据本校的实际情况做了大量的努力和改变，课堂教学变得更紧凑，学习的效果更好。
　　这种面向家长的开放周活动，今后还会定期或不定期开展，请更多的家长到学校来了解学校的“创智”课堂。
2016-12-19