9月刚入园的新小班在面对新环境会出现不同程度的焦虑反应，为了帮助小班幼儿尽快熟悉新环境，愿意并喜欢上幼儿园，使其对家长或亲人的依恋顺利转向幼儿园、教师和同伴，老师们共同设计了以安抚情绪为主的大班带新小班“手拉手一起走”的活动。
　　这次大班同学们采用“一对一，结对子”的方式传递爱心。在新学期的第一天时间里，哥哥、姐姐们在老师的组织下去看望小班新同学，给他们赠送小礼物、和弟弟妹妹们一起玩游戏，将小班的宝宝们思念亲人的情感转移到快乐的游戏活动中。果然一时之间宝宝们被哥哥姐姐带来的赠送的礼物吸引了，挂着眼泪的脸颊露出了笑容。同时大班小朋友也从看见哭闹的弟弟妹妹束手无策，到为自己能陪伴弟弟妹妹而感到高兴，他们在其中也享受着当哥哥、姐姐的乐趣并承担着一定的责任。
　　“手拉手一起走”活动使年幼的宝宝感受到哥哥姐姐的照顾、关怀和帮助，在游戏中体验到了快乐。年长的哥哥和姐姐更增加了一份责任感和能给弟弟妹妹带来欢笑的成功感。
2017-09-01