近日，在东辽阳中学举行了区教师教育机制创新项目研究方案论证会，出席本次会议的有师训部副主任孙立以及朱耀庭和项志康两位专家，子项目核心校的课题组负责人与会。
　　会议由孙立主任主持，她简单介绍论证会的背景和意义，强调了课题论证会对学校做好顶层设计，有序推进项目研究的重要作用。
　　会上，东辽阳中学“机制创新”子项目组负责人隋文同老师具体解读学校的项目研究方案，并着重对学校师资培养的现状与问题进行阐述，该校吴鸿春校长围绕该项目对学校融入教育办学情况进行交流和总结。
　　朱耀庭老师肯定了该校项目方案文本整体设计的规范性和完整性，以及学校融入教育办学这一创新和特色，他希望学校能放大研究视阈，着眼于学校融入教育办学师资培养创新机制的研究。项志康老师对项目方案设计的规范性作进一步的点拨和指导，并建议该校微调项目研究名称，同时从研究目标、研究内容的内在逻辑关系上对方案提出了具体的修改建议。
　　与会的子项目组负责老师一致认为，区域项目推进机制务实、严谨，专家面对面、点对点，精心指导，难能可贵。项目的负责老师们对东辽阳中学的融入教育办学表示敬意，对该校项目方案也提出了宝贵的建议，希望学校能针对融入教育办学背景下教师发展内需做好前期调研，从而有针对性开展项目研究。
2016-11-29