把握方向，聚焦课改，深化内涵——记上海市儿童世界基金会普陀幼儿园2016学年第一学期大教研
2018-3-26 19:31:28发布66次查看ip:发布人:
当前，教育改革不断深化，综合主题教学价值与意义在实践中不断凸显，以儿童发展为本的先进理念深入人心。为进一步深化教师实践课程改革，本学期大教研聚焦综合主题教学研究服务教师实践。近日，普陀幼儿园开展了第一次大教研活动。活动中大教研组长首先介绍了本学期的大教研工作计划，从本园的情况分析、本学期教研的主题、目标、措施到工作日程安排对教师进行了详细的解读。
大教研活动针对综合主题实践中出现的“同质化”主题进行了深入的分析，这个概念也是课程改革专家就课改深化提出的新思路，幼儿园抓住热点，定位大教研，组织教师就此基本概念进行讨论，并通过小组参与式研讨梳理了各年龄段纵向的、横向的同质化主题，对为什么怎样选择，选择的依据是什么，纵向与横向的关系等进行了较为深入的研讨，鼓励大家思维碰撞，大胆发表自己的专业观点。
此次教研活动，大家认为主题既把握课改发展方向，更基于教师实践需求，追寻教改、深入推进、服务实践，找寻教研新的增长点，激发新活力。同时，进一步强化教师对综合主题的内涵有思考，更能基于专业提高教研实效。
2016/9/19
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