为展现成熟教师教学风采、教学亮点，调整思路，蒲公英幼儿园彩虹岛校区于2017年6月29日搭建展示平台，组织开展了“成熟教师教育活动展示周”活动。 此次展示分为“运动”“学习（个别化学习）”“角色游戏”三个版块，首先由成熟教师自主申报其中一个展示内容，然后在展示当天由指定的骨干教师组织该校区空班教师现场观摩和评价。
   本次观摩活动8名成熟教师充分发掘幼儿园资源，结合本班孩子的年龄特点，精心设计游戏或运动方案，设计游戏场景，准备活动器械，在理念上本着以孩子为主体，尊重幼儿，以发散幼儿的创造性思维灵活调整活动，运用多种方法和手段扩展幼儿的经验，让幼儿积极、主动地参与到活动中，让幼儿在活动中充分体会到开放、探究、合作等体验，从而达到较好的展示效果。个别班级两位执教老师都是成熟教师，更是配合默契，将两个版块都完美地展示出了最好的状态。
   而在展示后，由三位骨干教师组织观摩与展示的老师交流研讨，挖掘亮点，提出改进意见。观摩教师们都踊跃发言说出自己的见解，并且结合自己的实际工作经验为成熟教师们提出了许多有益的建议。大家积极讨论的同时，每个人也都拥有了自己的收获。
   本次展示有效增强了成熟教师对游戏活动组织的实效性、科学性和趣味性，促进了幼儿身心的健康全面发展。本次活动难能可贵地考虑到了容易被忽视的成熟教师，为她们建立了展示自我的平台，通过讨论交流、实践参与，使她们得到了更快的成长。
2017-06-30