学校围绕让学生“精彩学习 快乐学习”的工作目标，努力构建具有玉屏特色的校本课程方案。强调以课程标准为基本依据，探索适合学生发展的课堂教学，从而改进学习的评价，倡导评价的校本化实施。
开学初的重点工作为一年级的快乐准备期---评价以兴趣为首、习惯并重。一年级的老师们严格遵循“幼小衔接、放慢节奏、兴趣培养、重视习惯”的学习准备期原则，特别关注幼小衔接。为了让家长进一步了解基于课程标准的评价工作，学校特于9月27日（周三）下午举行了一年级家长开放日活动。整个开放日活动分成听课和综合活动两部分。分别开设了语文课、口语交际课、数学课和唱游课。课堂教学中教师们充分体现了学生在学习过程中良好学习习惯的培养，让学生感受着学习快乐的同时并从中积累、了解科学知识。结合《玉小入学手册》，老师们精心设计了各种综合游戏活动：有结合英语学科方面的“我爱打地鼠”、“英语字母小达人”；结合语文学科方面的“识字小能手”；结合体育学科方面的“萝卜蹲”、“你抛我接”等游戏，让学生在玩中学、玩中悟，培养兴趣，重视习惯。综合活动的设计体现了丰富评价过程，使评价形式不断创新。
听课活动结束后，家长们纷纷填写家长听课反馈表并与教师互动交流。家长开放日活动架起了学校与家庭沟通的桥梁，让更多家长了解孩子在学校的学习生活，有助于培养学生良好的个性和健康的心理，增强家长的认同感，达到家校携手的目的，学校为家长和教师搭建了一个真诚交流，面对面沟通的平台。
2017-09-28