杨浦区创建全国文明城区已经进入最后冲刺阶段。铁岭中学积极响应，把“创全”工作和创建文明校园有机整合，从宣传动员到环境布置，从氛围营造到活动开展，全方面多角度地推进“创全”工作，精心尽心，举全校之力打好“创全”冲刺阶段攻坚战。
　　一、环境布置 营造氛围
　　1、大道橱窗——宣传的主阵地
宣传栏内容涵盖党建引领，师德建设，教育综改和立德树人方方面面。创建文明校园，学校培育和践行社会主义核心价值观，开展“我的中国梦”主题实践活动，培育出以上海市十佳少先队员为代表的一批“铁岭好少年”。而今迈步从头越，学校将深入推进未成年人思想道德建设，办家门口的好学校，为杨浦创建全国文明城区添砖加瓦。
　　2、围墙透绿——靓丽的风景线
学校的围墙透绿带经过精心设计，以“方”“圆”为系列，在方圆之间介绍学校培育和践行社会主义核心价值观活动，具有校本特色的课程体系以及社会主义核心价值观公益宣传等，点缀大大小小的园和三角形，配合缤纷的色彩，好似灵动的音符弹奏出“创全”的主旋律，加强对市民的宣传，提高市民的关注度。
　　3、校园宣传——抬头可见驻足可观
校园里每一面墙都会“说话”，社会主义核心价值观海报和宣传画、《中小学生守则》以及最新的创全宣传口号“同创全国文明城区，共建杨浦睦邻家园”都张贴在校园的醒目位置，营造了浓浓的创全宣传氛围。
　　二、宣传动员 学习领会
　　在致力于文明校园环境氛围提升的同时，铁岭中学更注重宣传动员，通过学习加深印象，通过活动加深理解，落实“创全”应知应会内容。全体铁岭师生做到熟练掌握创全知识，对社会主义核心价值观24个字等内容牢记在心，出口成诵。全体学生更是要认真对标“中小学生守则”，时时处处体现“铁岭好少年”们内化于心、外化于行的文明素养。目前，我们组织全校师生和家长积极参与杨浦区“创全”知识问答，下发杨浦区创建全国文明城区调查问卷并组织全校师生学习了解。通过学校微信公众号“青春铁岭”对“创全”各项工作加强宣传推送，特别加强对创全调查问卷做了推介宣传。
　　三、区域联动 文明共建
　　1、参与编写杨浦区“社会主义核心价值观”读本
杨浦区中小学生“社会主义核心价值观”读本（初中分册）《向上的力量》故事集于日前发行，我校师生积极参与编写，倪萍书记为主编之一。我校有三篇作品入选，封面照由我校提供，初一（1）班五位同学飞扬青春的奔跑，代表了阳光自信的铁岭好少年群体形象。
　　2、参加四平社区“文明校园”创建联盟成立仪式
5月31日，铁岭中学党政参加四平社区“文明校园”创建联盟成立仪式暨庆祝“六一”文艺汇演，张贤臣校长代表学校出席并完成联盟拼图。我校初二（4）班代表学校参加当日举行庆祝“六一”文艺汇演，表演的节目是《天下兴亡，匹夫有责》。学校办学理念在现场做了展示，初二（1）班夏钰婷同学荣获“四平好人”称号。学校将一如既往做好文明校园创建各项工作，为四平添彩，为杨浦增光。
　　3、举行“学史明理，爱我中华”三校历史知识校际对抗赛
六月一日下午，在铁岭中学教学楼的五楼录播室内成功举办了 “学史明理，爱我中华”为主题的三校历史知识校际对抗赛。本次比赛参赛的三支代表队伍经过紧张激烈的四轮比拼，最终铁岭中学、延吉第二初级中学和鞍山初级中学分别获得一二三等奖。铁岭中学的张贤臣校长和区历史学科教研员王钊老师分别为获奖学校颁发了荣誉奖状和优胜奖杯。
　　4、“最美心灵，青春诗意”心理活动月总结表彰
　　铁岭中学心理月以为“最美心灵，青春诗意”主题开展，通过心理月活动开展心理诗歌创作，摄影比赛、绘画比赛和亲子征稿等活动，帮助同学们构建健康的心理防护系统，营造和谐的生活学习环境。
　　通过学生投票，教师评比，学校综合评出各项奖项，于6月7日中午在五楼录播室举行心理月颁奖活动。主持人通过回顾心理月活动开展情况，展示了获奖作品，并由心理老师陈瑛做活动总结，最后由倪萍书记为获奖班级颁奖。
　　5、初二（4)班参加上海市古诗词展演荣获上海市二等奖
　　我校初二（4）参加上海市古诗词展演的节目为《天下兴亡，匹夫有责》，同学们以饱满的感情来演绎出花木兰替父从军的复杂心境，苏轼愿为国献身的英雄气概，表达我们青少年自强不息，要屹立于世界的信念。该节目是荣获杨浦区“班班有书声”经典诗文朗诵比赛的一等奖的作品，这次杨浦区参加上海市比赛荣获二等奖。
　　“创全”工作提高市民文明素质和城区文明程度，这是一件需要每个杨浦人积极参与的大事，也是一项普惠市民生活的好事和实事。面对杨浦创全的各项要求和任务，铁岭中学全体师生正在积极参与，努力实践。
　　文明杨浦，因为有你。文明铁岭，精彩有我！冲刺攻坚迎决战，同创全国文明城区！
2017-06-12