“创智课堂”，是一个旨在“通过改变学生学习方式，改进教学过程，改善教学氛围，加强对学生学习方式的指导，鼓励教师引导学生以自主、合作、探究的方式进行学习；激活学生的潜力和思维活力，使学生知识迁移的能力、观察和解释能力、推理能力、批判性思维等能力得到充分发展，促进师生共同成长”的成长新途径。为此，我校以区域“创智课堂”的深入推进为契机，结合“基于课程标准的教学与评价”的工作要求以及学校课堂教学的实际，举行“创生智慧，浓情浓趣在课堂”2015学年度校主题教学研讨活动。
5月13日的下午，学校请来了区品社学科带头人，平三小学副校长王斌老师，来为老师们做一场专题讲座——让“品德与社会”课堂成为创智乐园。王老师从讲座的关键词“品德与社会”、“创智”、“乐园”引入，由七个策略入手，将自身对“创智”的体验娓娓道来，深入浅出地进行讲评，使老师们对“创智课堂”的理解更深入，更透彻。努力让孩子们变得更聪明，增强学习的兴趣正是这个课堂应给孩子带来的变化。
通过本次学习活动，老师还结合自身的学科特点，撰写了微感言，深刻体验到真正的创智课堂应该是孩子爱上学习的课堂，应该是让孩子更有冲动、更有学习愿望的课堂。
2016-05-14