为进一步提高见习教师课堂教学质量，落实见习教师基地培训计划。特举办见习教师现场“教学设计” 比赛。比赛宗旨在于提高见习教师教材分析能力、课标理解和运用能力，进而提高课堂教学效率。
4月10日上午10:00，见习教师基本功系列赛教学设计比赛正式开始。设计参赛科目涉及语文、数学、英语、美术、信息科技5门学科，比赛在课程部张老师主持下，19名见习教师全员参与，有序进行。
首先，张老师对教学设计的评分标准进行的解释说明，对不同学科教学设计的基本格式和环节进行了简单解释。随后，张老师便出示了不同学科的教学设计题目，老师们当堂进行设计。
比赛现场，每位教师认真独立钻研教材，精心撰写教学设计。教师们设计的教学方案呈现了结构完整，教学目标明确的特点，在教学活动、教学环节设计、教学手段运用等方面则各有千秋，展示了自己的教学设计综合水平。
下午1：45，由各学科教研备课组长组成的评委组紧锣密鼓地对不同学科教学设计进行综合评分。
这次教学设计比赛提高了我校见习教师在把握新课标、挖掘教材、吃透教材、运用教材的能力，为后续成为一名合格教师做了出努力。
2017-04-11