为了进一步提升教师专业化发展，实现以研带教、以研促教。2016年3月14日上午，上海市实验幼儿园开展了以“看现场 找症结 话共享”为主题的教学和研讨活动。参加活动的有来自全国各地的幼教同行们。
此次活动共分为两个部分。第一部分现场观摩大班集体教学活动《有趣的单数和双数》，由5年教龄的青年教师执教。随后的现场教研活动，由上海市实验幼儿园园长、上海市特级教师、特级园长邵乃济主持。邵老师首先开宗明义指出：教研活动不仅仅是对现场教学进行研讨，更多的是对儿童的经验进行解读。紧接着邵老师就活动目标，还原活动现场，抛砖引玉地引发老师们思考和讨论，什么样的目标能最大最优的体现教育价值？在活动过程中的共享又有哪些？对孩子的发展起到了什么作用？不断地促使老师们多角度看待问题，多方位考虑孩子的经验和思维模式，利用团队的力量，集思广益对教学活动进行探讨和斟酌，对教育发展的规律进行解读，为教师的专业成长指点迷津。
一直以来，上海市实验幼儿园十分重视教师队伍的建设与发展，积极创建共同分享、合作与支持的教研平台，不仅仅让每一位老师从中受益，有所收获，更是希望能将共享，共同提高的教研态度和理念示范辐射给更多地幼教同行，乃至幼儿园。实幼将一如既往且行且思，为学前教育事业的和谐发展贡献力量。
2016/3/16